Πέμπτη, 26 Φεβρουαρίου 2015

Πρώτη η Νομική Αθηνών στην Ευρώπη! Γιούπι!

H ελληνική ομάδα τη Νομικής Σχολής Αθηνών κατέκτησε το «Τσάμπιονς Λιγκ» Νομικών Σχολών στο Στρασβούργο. Επίσης, η Νομική Σχολή του ΕΚΠΑ ήρθε πρώτη και στην κατηγορία «Καλύτερα Δικόγραφα», ενώ καλύτερη ομιλήτρια αναδείχθηκε η φοιτήτριά της Μυρτώ Σταυρίδη. Εντυπωσιακό επίσης είναι ότι στους «16» βρίσκονται και οι ομάδες του ΑΠΘ και Δημοκρίτειου. Μπράβο σε όλα τα παιδιά!


Ειδικότερα, στον διαγωνισμό, που διοργανώθηκε από τη φοιτητική οργάνωση European Law Students Association σε συνεργασία με το Συμβούλιο της Ευρώπης, μετείχαν νομικές σχολές από όλα τα κράτη-μέλη του Συμβουλίου της Ευρώπης. Οι φοιτητές κλήθηκαν να υποστηρίξουν γραπτώς και τις δύο πλευρές (προσφεύγων και κράτος) σε μια εικονική υπόθεση που αφορά σε παραβιάσεις ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Κρίθηκαν μάλιστα από δικηγόρους και δικαστές του Δικαστηρίου. Στον τελικό η ομάδα της Αθήνας κέρδισε εκείνη του Πανεπιστημίου του Essex.


Ποιο είναι όμως το θέμα του διαγωνισμού; Η Β.Ν., γεννημένη στη (φανταστική) Foretia, και η Κ.Ν., γεννημένη στην (επίσης φανταστική) Utopin Republic βρίσκονταν σε μία ομοφυλοφιλική σχέση από το 2008. Το 2010 παντρεύτηκαν στη γενέτειρα της Β.Ν., ενώ δύο χρόνια αργότερα πήραν την απόφαση να αποκτήσουν παιδί και γι’ αυτό κατέφυγαν σε τεχνητή γονιμοποίηση. Ωστόσο, τη διαδικασία έμελλε να ανακόψει ένα τροχαίο ατύχημα που είχαν οι δύο γυναίκες. Μάλιστα, η Κ.Ν. τραυματίστηκε πολύ σοβαρά και έπεσε σε κώμα. Οι γονείς της Κ.Ν. δεν εγκρίνουν τη σχέση της με τη Β.Ν. και ζητούν από τα δικαστήρια της Utopin Republic να καταστραφούν τα γονιμοποιημένα ωάρια της κόρης τους. Παρά τη θετική απάντηση των δικαστηρίων στο αίτημα, η Β.Ν., που κυοφορούσε, προχώρησε τη διαδικασία. Τον Σεπτέμβριο του 2013 η Β.Ν. γέννησε δίδυμα. Στην Utopin Republic αναγνωρίστηκε ως μητέρα, αφού εκείνη τα γέννησε. Οι γονείς της Κ.Ν., που νοσηλευόταν ακόμα σε κωματώδη κατάσταση, αμφισβήτησαν τη μητρότητα της Β.Ν., ζητώντας να αναγνωριστεί η κόρη τους, λόγω του εξ αίματος συνδέσμου της, ως μητέρα των παιδιών και εκείνοι ως κηδεμόνες τους. Ακόμα, κατόπιν αιτήματός τους, εκδόθηκε ιατρική γνωμάτευση που δηλώνει ότι η Κ.Ν. είναι σε μη αναστρέψιμη φυσική κατάσταση και η οικογένειά της μπορεί, εάν το επιθυμεί, να διακόψει τη μηχανική υποστήριξή της. Η Β.Ν. προσέφυγε στο Ευρωπαϊκό Δικαστήριο ισχυριζόμενη παραβίαση της Ευρωπαϊκής Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου.

Περισσότερα: http://www.kathimerini.gr/805009/article/epikairothta/ellada/prwtia-gia-th-nomikh-a8hnwn-sthn-eyrwph
Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Γνωρίστε τον πιο ευρηματικό εκπαιδευτικό μαθηματικών

Ο Matthew Weathers είναι καθηγητής μαθηματικών στο πανεπιστήμιο Biola του Λος Άντζελες και πραγματικά πολύ αγαπητός από τους εκατοντάδες φοιτητές του χάρη στον ευρηματικό τρόπο που διδάσκει τα μαθηματικά. Αρκεί να δείτε τα πραγματικά ζωντανά βίντεό του για να καταλάβετε πόσο ευρηματικός είναι και πόσο ζωντανό κρατά το ενδιαφέρον των φοιτητών του. Σημειώστε ότι το κανάλι του στο YouΤube έχει εγγεγραμμένα 11.523 μέλη!


Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Έρχεται και το YouTubeKids



Όσο πιο μικρός ο καταναλωτής τόσο πιο πιστός. H Google παρουσίασε την Τρίτη το πρώτο της προϊόν αποκλειστικά για παιδιά. Και είναι το παιδικό YouTube.

Ο σχεδιασμός της πλοήγησης στον διαδικτυακό τόπο των αναρτώμενων βίντεο είναι απλοποιημένος και οι μικροί χρήστες θα έχουν τέσσερις επιλογές: κινούμενα σχέδια, μουσική, εκπαίδευση και εξερεύνηση.

Παράλληλα το YouTubeKids δίνει τη δυνατότητα στους γονείς να έχουν μεγαλύτερο έλεγχο στο περιεχόμενο και στην χρήση του διαδικτύου από τα παιδιά τους καθώς ελοχεύει ο κίνδυνος του εθισμού. Έτσι έχει προβλεφθεί χρονοδιακόπτης που επιτρέπει μέγιστη χρήση έως 120 λεπτά.

Σύμφωνα με πρόσφατη έρευνα, τα παιδιά «μπαίνουν» στον κόσμο του διαδικτύου σε όλο μικρότερες ηλικίες. Στην Ελλάδα το 65,4% των παιδιών ηλικίας 7 - 12 ετών χρησιμοποιούν καθημερινά PC, ενώ το 55,7% σερφάρει καθημερινά στο Internet (πηγή FocusBari, περίοδος Οκτώβριος - Δεκέμβριος 2014).

Βασικό αντικείμενο της χρήσης του Internet για τα ελληνόπουλα είναι τα παιχνίδια (ποσοστό 88,5%), τα τραγούδια (50%) και η αναζήτηση πληροφοριών (46,6%, με μεγαλύτερο ποσοστό στις ηλικίες 10 - 12).

πηγή: ΤΑ ΝΕΑ.gr

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.

Με κλήρωση από φέτος στα Πειραματικά Σχολεία



Την κατάργηση των εξετάσεων στα 55 Πειραματικά Σχολεία ανακοίνωσε χθες ο υπουργός Παιδείας, Αριστείδης Μπαλτάς. Έτσι από φέτος η εισαγωγή θα γίνεται με κλήρωση.

Το θέμα, αντίθετα, θα εξεταστεί αν θα ισχύσει για τα πέντε Πρότυπα Σχολεία (Ιωνίδειος, Βαρβάκειος, Ανάβρυτα, Ζωσιμαία, Ευαγγελική Σχολή).

Ακόμη, ο ίδιος γνωστοποίησε ότι όποιος μπαίνει με κλήρωση στο Πειραματικό Σχολείο, θα βγαίνει από αυτό χωρίς ενδιάμεσες εξετάσεις ή κληρώσεις.

Σήμερα λειτουργούν 60 Πρότυπα Πειραματικά Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια σχολεία και φοιτούν σ' αυτά 12.000 περίπου μαθητές και μαθήτριες

Το σύνολο των Πρωτοβάθμιων και Δευτεροβάθμιων σχολείων της χώρας είναι σήμερα 12.734 και σ' αυτά φοιτούν 1.387.000 παιδιά.

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.

Τετάρτη, 25 Φεβρουαρίου 2015

1ος Περιφερειακός Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Δυτικής Ελλάδας για μαθητές Δημοτικού Σχολείου


Ο 1ος Περιφερειακός Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Δυτικής Ελλάδας για μαθητές Δημοτικού Σχολείου «Η δική μου πόλη», θα διεξαχθεί στην Πάτρα το Σάββατο 14 Μαρτίου 2015 και ώρα προσέλευσης 10:30 π.μ. στην αίθουσα εκδηλώσεων του Πρότυπου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Πανεπιστημίου Πατρών.

O διαγωνισμός με θέμα «Η δική μου πόλη», πραγματοποιείται στο πλαίσιο της ευρύτερης προσπάθειας για τη διάδοση της νέας εκπαιδευτικής μεθόδου STEM (Science – Technology – Engineering - Mathematics) και την ένταξή της στο σύστημα διδασκαλίας και εκπαίδευσης μαθητών στην Ελλάδα και διοργανώνεται υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας & Θρησκευμάτων.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ενημερωθούν για τις λεπτομέρειες του διαγωνισμού στον δικτυακό τόπο http://wrohellas.gr

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.

Η κυρα-Σαρακοστή






Σαρακοστή λέγεται η περίοδος νηστείας της Εκκλησίας μας που ξεκινάει μετά την περίοδο της Απόκριας και διαρκεί 49 ημέρες μέχρι την Μ. Εβδομάδα.

Παλαιότερα η κυρά – Σαρακοστή ήταν και ένα είδος ημερολογίου που παρίστανε μια καλόγρια με επτά πόδια, γιατί είναι και επτά οι εβδομάδες νηστείας μέχρι τη Μεγάλη Εβδομάδα.

Έχει τα χέρια σταυρωμένα, γιατί διαρκώς προσεύχεται, δεν έχει στόμα για να μην πολυλογεί και επειδή νηστεύει, δεν έχει αυτιά για να μην ακούει πολλές κουβέντες ή άσχημα λόγια.

Την κυρα Σαρακοστή την φτιάχνουν και με νερό και αλεύρι, όπως έκανε η συνάδελφος και φίλη κ. Σ. Γ. από το 14ο δημοτικό σχολείο. Την ευχαριστούμε πολύ για τις φωτογραφίες που μας έστειλε.

ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.

Μαθήματα ζωής

Είμαι ΜΑΝΑ εγώ! Πόσα μαθήματα δίνω καθημερινά στα παιδιά μου.....Και πόση αγάπη και υπομονή έχω.... Είμαι πάντα δίπλα τους να τα υποστηρίζω και να τα περιμένω να κάνουν τις προσπάθειές τους μέχρι να τα καταφέρουν μόνα τους... Αλλά πάλι, είμαι μια μάνα πάπια. Αν ήμουν μια μάνα άνθρωπος θα τα είχα βουτήξει προ πολλού.....


Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Πώς να διπλώσετε όμορφα τις χαρτοπετσέτες

και γενικά τις πετσέτες φαγητού. 




Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Η δασκάλα που μαθαίνει ελληνικά στα παιδιά της Ν. Αφρικής

Η Άβα Παπαθεοφίλου διδάσκει στο δημοτικό σχολείο του Ανατολικού Τζαμπούβου (Jabuvu East Primary School), στην περιοχή του Σοβέτο, στο Γιοχάνεσμπουργκ της Νότιας Αφρικής. Μέσα από ελληνικά τραγουδάκια και παιχνίδια, χρησιμοποιώντας την ελληνική φιλοσοφία και τη μυθολογία μεταδίδει την ελληνική γλώσσα και τον πολιτισμό.



Μάρτυρας αυτών των προσπαθειών έγινε ο πατριάρχης Αλεξανδρείας και πάσης Αφρικής Θεόδωρος, όταν κατά την πρόσφατη επίσκεψή του στο σχολείο, οι μαθητές τον υποδέχθηκαν, κρατώντας ελληνικές σημαίες και τραγουδώντας τον εθνικό ύμνο της χώρας μας.

Στην εκδήλωση, οι μαθητές απήγγειλαν ποιήματα και στα ελληνικά, ενώ, όπως είπε η κ. Παπαθεοφίλου, ο αναπληρωτής του υπουργού Παιδείας μίλησε με ενθουσιασμό για την ελληνική γλώσσα και τον πολιτισμό, επισημαίνοντας ότι "είναι η βάση όλων των επιστημών, είναι ο τρόπος για να μπορέσουν τα παιδιά, οι γενιές του μέλλοντος να ζήσουν μια καλύτερη ζωή", και παρότρυνε τα παιδιά να σπουδάσουν ελληνικά.

Οι μαθητές έχουν την επιλογή στο Λύκειο να διαλέξουν τα ελληνικά ως μάθημα επιλογής, ενώ στο πανεπιστήμιο του Γιοχάνεσμπουργκ λειτουργεί έδρα ελληνικών σπουδών.

Υπάρχει ενδιαφέρον και από άλλα σχολεία για επέκταση του προγράμματος και, σύμφωνα με την κ. Παπαθεοφίλου, αυτό θα μπορούσε να υλοποιηθεί μέσα από τη συνεργασία της Ελλάδας με τη Νότια Αφρική, που θα είχε ως αποτέλεσμα να βρουν δουλειά εκπαιδευτικοί και των δύο χωρών. Η ίδια προσθέτει ότι ύστερα από 30 χρόνια προσφοράς, στην αρχή στα ελληνικά σχολεία και μετά στους καλλιτέχνες και στα παιδιά της Νότιας Αφρικής, πρέπει να παραδώσει τη "σκυτάλη" στους νεότερους.

Η κ. Παπαθεοφίλου πήγε στη Νότια Αφρική το 1982, εν μέσω Απαρτχάιντ, όταν οι φυλετικές ομάδες ζούσαν ξεχωριστά. Μετά την αλλαγή του καθεστώτος, το 1993, ξεκίνησε να εκπαιδεύει Νοτιοαφρικανούς δασκάλους πάνω στην προσέγγιση των παιδιών του Σοβέτο, μέσω της τέχνης.

«Δίδασκα τους δασκάλους για να ανεβάζουν θεατρικά έργα, να κάνουν εκθέσεις ζωγραφικής, δημιούργησα πλατφόρμα για να δείξουν τη δουλειά τους» είπε. Μέσα από την

Φιλμάκι κατά του bullying που.... μικραίνει με κάθε μοίρασμα

Για να στρέψει την προσοχή μας  στον εκφοβισμό δημιουργήθηκε το βίντεο αυτό κατά της παρενόχλησης των παιδιών και των νέων και γίνεται μικρότερο κάθε φορά που κάποιος το μοιράζεται.



Η ασπρόμαυρη ταινία κινουμένων σχεδίων είναι συγκινητική και δείχνει ένα αγόρι που είναι θύμα εκφοβισμού στο σχολείο, τα συναισθήματά του και τις σκέψεις του. «Δεν αισθάνομαι ασφαλής πουθενά," λέει ο μικρός. «Νιώθω μόνος."

Το βίντεο, σχεδιάστηκε αρχικά για να το μοιράζονται οι χρήστες στο Facebook. Κάθε φορά που κάποιος το κοινοποιεί, το επόμενο άτομο βλέπει μια έκδοση που τρέχει ένα χιλιοστό του δευτερολέπτου λιγότερο. Αυτό συνεχίζεται κάθε φορά που το βίντεο μοιράζεται στο Facebook (όχι όταν γίνεται embeddable).


Η ιδέα είναι ότι κάνοντας τους άλλους να γνωρίσουν τον εκφοβισμό, ίσως στο τέλος να εξαφανιστεί. Εξ ου και η ονομασία της εκστρατείας, «Μοιραστείτε το για να τελειώσει." 


Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Δώστε βραβεία στους μαθητές σας.....

ειδικά σε εκείνους που τα έχουν ανάγκη. Σ' αυτούς που έχουν χαμηλή αυτοεκτίμηση και μέτρια απόδοση, ενώ προσπαθούν πολύ. Πρέπει να θυμόμαστε πάντα ότι εάν η επιβράβευση γίνεται με σωστό τρόπο, τότε αυξάνει το κίνητρο των παιδιών και την δημιουργικότητα τους. Η επιβράβευση δουλεύει καλύτερα όταν είναι συνδεδεμένη με την καλή προσπάθεια και όχι με μία οποιαδήποτε προσπάθεια. 

Τυπώστε τα βραβεία σε λίγο παχύτερο χαρτί για καλύτερη ποιότητα.











Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Τρίτη, 24 Φεβρουαρίου 2015

Ραδιοφωνικό σχολείο

Κάθε μέρα, η 6χρονη Angela Kamara πηγαίνει στο σχολείο απλώς ανοίγοντας το ραδιόφωνό της. Είναι ένα από τα εκατομμύρια παιδιά στην Σιέρα Λεόνε που δεν παρακολουθεί μαθήματα από τον Ιούλιο και αυτό γιατί η κυβέρνηση έκλεισε όλα τα σχολεία για να περιοριστεί η εξάπλωση του ιού Έμπολα.
 

Angela Kamara, 6 years old, takes a lesson from the radio. - Tolu Bade/Courtesy of UNICEF

Αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι τα παιδιά έχουν σταματήσει τα μαθήματα. Τον Οκτώβριο, η κυβέρνηση ξεκίνησε ένα ραδιοφωνικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, σε συνεργασία με τη UNICEF και διάφορες οργανώσεις. Οι εκπαιδευτικοί γράφουν και μαγνητοφωνούν ωριαία μαθήματα που μεταδίδονται από 41 κυβερνητικούς ραδιοφωνικούς σταθμούς, καθώς και από το μοναδικό τηλεοπτικό κανάλι της χώρας. Τα μικρότερα παιδιά ακούνε τα μαθήματά τους τα πρωινά. Τα μεγαλύτερα συντονίζονται τα απογεύματα και τα βράδια.  

«Αυτό συμβαίνει για να εξασφαλιστεί ότι το δικαίωμα των παιδιών στην εκπαίδευση δεν διαταράσσεται ακόμη και όταν τα σχολεία είναι κλειστά" λέει ο Wongani Γκρέις Taulo, επικεφαλής εκπαίδευσης της UNICEF στη Σιέρα Λεόνε. «Έχει περάσει περισσότερος από μισός χρόνος από το κλείσιμο των σχολείων. Οι συνέπειες θα μπορούσαν να είναι καταστροφικές, αν τα παιδιά απλώς έμεναν στο σπίτι και έχαναν παντελώς τα μαθήματά τους."

Ειδικοί επισκέπτες της UNICEF επισκέπτονται περίπου 2.000 νοικοκυριά των παιδιών σχολικής ηλικίας κάθε εβδομάδα για να δουν πόσα παιδιά ακούνε. Αρχικά, λιγότερο από το 20 τοις εκατό ήταν συντονισμένα. Σταδιακά οι αριθμοί αυξήθηκαν. Στο απόγειό του προγράμματος, περισσότερο από το 70 τοις εκατό των μαθητών συντονίζονται. Το μέσο ποσοστό, λέει ο Taulo, είναι περίπου 50 τοις εκατό.
 

Jimmy Kamara, 9, is one of the students in Sierra Leone who use radios to continue their education while schools remain closed owing to Ebola.-Tolu Bade/Courtesy of UNICEF
Τα ραδιοφωνικά μαθήματα θα μπορούσαν να είναι κρίσιμα σε μια χώρα όπου ο μακροχρόνιος εμφύλιος πόλεμος έχει εξασθενήσει το εκπαιδευτικό σύστημα, ακόμη και πριν τον  Έμπολα. Λιγότεροι από το 45 τοις εκατό των ενηλίκων είναι εγγράμματοι, και το ποσοστό σχολικής φοίτησης μεταξύ των εφήβων αγοριών και κοριτσιών είναι 40 και 33 τοις εκατό, αντίστοιχα. Το ξέσπασμα επιδημίας Έμπολα έχει απειλήσει να αντιστρέψει οποιαδήποτε πρόοδο στη Σιέρα Λεόνε.

Όταν τα σχολεία ξανανοίξουν τελικά στη Σιέρα Λεόνε,

Υπόγειο πάρκινγκ ποδηλάτων επιστημονικής φαντασίας στην Ιαπωνία

Φοβερό! Σε αντίθεση με τους Ολλανδούς που εκατομμύρια ποδήλατα τα παρκάρουν σε υπαίθρια πάρκινγκ ή όπου βρουν χώρο, οι Ιάπωνες αναπτύσσουν ένα υπόγειο σύστημα παρκαρίσματος ποδηλάτων πραγματικά εντυπωσιακό! Ο πελάτης μπορεί να αποθηκεύσει το ποδήλατό του εκεί με ασφάλεια και να το προστατεύσει από τις κακές καιρικές συνθήκες, διατηρώντας παράλληλα ελεύθερες τις ζώνες των πεζών.




Αναρτήθηκε από: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Δευτέρα, 23 Φεβρουαρίου 2015

Χαρταετοί



Χαρταετούς έφτιαξαν τα παιδάκια του Β2 του 60ου δημοτικού με την δασκάλα τους της κ. Δώρα Μακρυστάθη.

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.

Συντακτικό για μαθητές


Στο πάντα ενημερωμένο site του Δημήτρη Παπαδάκη βρήκαμε ένα πολύ λεπτομερές συντακτικό για μαθητές γυμνασίου και Λυκείου. 

Είναι μια συνεργασία του δασκάλου Ηλία Καρκανιά και του φιλολόγου Άρη Μυλωνά. 

Μπορείτε εύκολα να το κατεβάσετε από εδώ.

Αναρτήθηκε από ΓΙΑΝ. ΠΑΝ.
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...